Soal K13 Ujian Akhir Semester (UAS) Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Paket 1

Soal K13 Ujian Akhir Semester (UAS) Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Paket 1 

 

    Soal K13 Ujian Akhir Semester (UAS) Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Paket 1

Contoh Soal K13 Ujian Akhir Semester (UAS) Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Paket 1.
Tipe soal ada tiga, bagian A merupakan soal pilihan ganda, bagian B merupakan soal isian pendek, dan bagian C merupakan soal uraian.
Pada bagian akhir latihan soal ini terdapat juga kunci jawabannya.

Bagian A : 25 soal
Bagian B : 10 soal
Bagian C : 5 soal

 

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

1. Kegiatan percobaan atau eksperimen di kelas atau laboratorium termasuk dalam kegiatan …
a. sosial
b. ilmiah
c. alamiah
d. natural

2. Struktur teks rekaman percobaan membahas langkah atau prosedur kerja dalam pengumpulan data percobaan adalah …..
a. pendahuluan
b. kajianpustaka
c. metodepercobaan
d. simpulan

3. Oleh karena itu, melalui percobaan ini kita dapat mengetahui dan mempelajari reaksi saponifikasi/penyabunan pada proses pembuatan sabun. Kita dapat mengetahui cara membuat sabun dalam skala laboratorium. Selain itu, kita juga dapat mengetahui beberapa sifat sabun yang telah dihasilkan dari percobaan serta dapat menentukan kadar asam lemak yang terkandung.

Struktur kutipan teks rekaman percobaan tersebut merupakan bagian…
a. latar belakang masalah
b. tujuan percobaan
c. manfaat percobaan
d. hipotesis

4. Struktur teks rekaman percobaan bagian simpulan terdapat pada pernyataan…..
a. Salah satu contoh proses metabolism anabolisme yang sering kita dengar adalah proses fotosintesis. Proses tersebut terjadi pada tumbuhan berklorofil, tepatnya pada jaringan tiang atau palisade dan bunga karang pada mesofil daun.
b. fotosintesis merupakan proses pembuatan makanan yang terjadi pada tumbuhan hijau dengan bantuan sinar matahari dan enzim-enzim.
c. berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, simpulannya adalah intensitas cahaya dan suhu berpengaruh terhadap laju fotosintesis.
d. percobaan ketiga dilakukan ditempat terang terkena cahaya matahari, tetapi dengan menambahkan NaHCO3

5. Saya selaku wakil siswa kelas IX mengucapkan terima kasih kepada Bapak dan Ibu guru yang telah mendidik kami dengan hati tulus dan ikhlas. Kami semua meperoleh nilai baik. Kami juga mohon maaf kepada Bapak dan Ibu guru atas perbuatan yang kami lakukan. …………………………………….

Kalimat ajakan untuk menutup pidato tersebut adalah ….
a. Olehkarena itu, teman-teman jangan lupa jasa Bapak dan Ibu guru di sekolah ini
b. Demikian pidato ini saya sampaikan untuk Bapak dan Ibu guru
c. Terima kasihatas perhatian saudara yang telahhadir di ruangan ini
d. Cukup sekian saya ucapkan, semoga teman-teman menjadi sukses nanti

6. Hadirin yang saya hormati, sejak kapan kita semua mulai menuntut ilmu! …. Hal ini berarti menuntut ilmu seumur hidup. Mengapa kita harus menuntut ilmu? Menuntut ilmu agar pandai. Agar tidak bisa ditipu dan dapat memimpin bangsa baik, dengan ilmu kita akan dapat hidup bahagia, baik dunia maupun akhirat. Maka ….

Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ….
a. Mari kita menuntut ilmu sejak dini hingga tua.
b. Mari kita menuntut ilmu sejak dalam buaian hingga liang lahat.
c. Mari kita menuntut ilmu sejak usia tujuh tahun sampai tua.
d. Mari kita menuntut ilmu sejak anak-anak sampai dewasa.

7. ….
Sudah 65 tahun lamanya kita merdeka. Dahulu kita dijajah oleh penjajah selama 350 tahun lebih. Para pejuang rela berkorban nyawa dan harta demi kemerdekaan Indonesia. Sekarang, kemerdekaan telah kita raih. Kita dapat melanjutkan perjuangan para pahlawan dengan belajar yang rajin. Ayo teman-teman, kita raih cita-cita kita setinggi-tingginya. Selamat HUT ke 65 kemerdekaan Republik Indonesia, Merdeka!

Kalimat pembuka pidato memperingati HUT kemerdekaan RI yang tepat adalah ….
a. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat-Nya kita dapat berkumpul di sini, dalam acara Hari Ulang Tahun ke 65 kemerdekaan RI.
b. Saya mohon maaf bila ada kata-kata saya yang kurang berkenan.
c. Marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya kita dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik.
d. Demikian sambutan dari saya, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

8. Berikut ini contoh kalimat penutup dalam suatu sambutan, yaitu …..
a. Terimakasih kepada semua warga desa yang telahbersedia hadir.
b. Kepada Bapak kepala sekolah kami ucapkan selamat datang.
c. Demikian akhir pembicaraan, sesi selanjutnya adalah tanya jawab.
d. Demikian sambutan ini, saya ucapkan selamat kepada seluruh panitia yang telah berusaha keras mewujudkan acara ini.

9. Bacalah teks berikut dengan seksama!

Dalam konteks pembangunan sektor pendidikan, pendidik merupakan pemegang peran yang amat sentral. Guru adalah jantungnya pendidikan. Tanpa denyut dan peran aktif guru, kebijakan pembaruan secanggih apapun tetap akan sia-sia. Sebagus apa pun dan secanggih apa pun kurikulum dan perencanaan strategis pendidikandirancang, jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasil yang optimal.
[Dikutip dari : lingkarmerah.blogspot.com]

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah …..
a. Guru diharapkan ikut berperan aktif dalam dalam pembangunan pendidikan.
b. Guru memegang peranan penting dalam pembangunan pendidikan.
c. Kurikulum menjadi kunci dalam pembangunan pendidikan
d. Perlu adanya kebijakan untuk pembaruan fasilitas pendidikan.

10. Perhatikan penggalan teks pidato di bawah ini!
1) Selamat siang saudara-saudara yang saya hormati.
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan hidayahNya kita dapat berkumpul disini.
2) Saudara-saudara yang saya hormati, akhir-akhir ini masyarakat diresahkan oleh berbagai kasus pembegalan dan perampokan motor di Pondok Aren, Tangerang sepasang suami istri dicegat olehbegal motor dansempat dilukai. Namun masyarakat sigap dan tanggap terhadap situasi sehingga motor gagal dirampok. Bahkan, salah satu pelaku berhasil dihajar masa. Kejadian lain yang serupa juga terjadi di Graha Bintaro, seorang pria dibegal dengan dalih minta tolong karena motor pelaku pura-pura mogok. Berdasarkan informasi masih banyak kasus lain yang serupa. Secara pribadi serentetan peristiwa pembegalan motor ini mengganggu kenyaman masyarakat terutama mereka yang punya jam bekerja pada malam hari.

Teks pidato yang dicetak miring di atas merupakanbagian….
a. Pembukaan pidato
b. Pengantar topik
c. isi pidato
d. Salam dansapaan

11. Topik yang dibicarakan dalam pidato di atas adalah …….
a. masyarakat sigap dan tanggap terhadap situasi
b. masyarakat resah karena ulah begal motor
c. masyarakat resah karena sepasang suami istri dibegal
d. dampak-dampak pembegalan motor

Baca kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 12 sampai dengan 14.

Langit mulai gelap diatas kepalaku, lampu-lampu mulai dihidupkan ketika aku memutuskan keluar apartemen dan berdiri di pinggir jalan. Beberapa taksi sengaja berjalan lambat, danaku membiarkannya berlalu Aku bahkan tidak punya rencana apa-apa. Aku sama sekali tidak punya gambaran hendak melakukan apa atau mau pergi ke mana. Aku hanya menginginkan keluar dari apartemen. Hanya begitu.Selanjutnya adalah sesuatu yang benar-benar buram. Mungkin saja ini lebihbaik daripada aku duduk terdiam menunggu seseorang yang akan pulang dari sebuah pulau dan setelah bertemu kami bertengkar,berulang-ulang….
Dikutipdari: www.lampungpost.com/

12. Suasana pada penggalan cerita pendek tersebut digambarkan pada kalimat ….
a. Langit mulai gelap di atas kepalaku, lampu-lampu mulai dihidupkan ketika aku memutuskan keluar apartemen dan berdiri di pinggir jalan.
b. Aku bahkan tidak punya rencana apa-apa.
c. Aku sama sekali tidak punya gambaran hendak melakukan apa atau maupergi kemana.
d. Aku hanya menginginkan keluar dari apartemen.

13. Watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Penyabar.
b. Optimis.
c. Pesimis.
d. Tak Punya visi

14. Nasihat yang terdapat dalam penggalan cerita pendek tersebut adalah…
a. Orang yang melakukan kesalahan tidak akan tenang hidupnya.
b. Kesedihan hanya akan membuat semangat hidup hilang.
c. Kesepian harus menghindari pertengkaran.
d. Manusia harus mempunyai tujuan hidup.

15. Cermati kutipan cerpen berikut!

Hari-hari semenjak kepergianmu, pikiran ibu dipenuhi dirimu. Aku sering memimpikan kau datang. Bahkan siang haripun aku sering mendengar tangismu. Aku begitu rindu dan kerinduan itu baru terobati kalau dekat dengan mu. Duduk berjam-jam di pusaramu, berbincang denganmu, bahkantertawa! Kau senang sekali bunga. Setiap hari, kupetikkan bunga untuk ku bawa ke rumah mungilmu, bahkan kau senang sekali kalau aku juga memakainya, lalu bersenandung meninabobokanmu. Apabila aku tak pergi ke rumah mungilmu, kau yang datang ke rumahku. Selalu memintaku memakai bunga hiasan dirambutku hingga kepalaku penuh bunga. Kalau sudah begitu, kau akan tertawa dan akupun ikut tertawa.Ah, bahagianya! Ternyata kau tak membenciku. Tapi kebahagiaan bercumbu dengan anakku sering terganggu orang-orang di sekelilingku. Mereka selalu membawaku pulang ketika kau sedang berdua denganku.
“Sadar Las, nyebut… istigfar… ada enam anak yang masih membutuhkan perhatianmu. Relakan dia. Dia sudah tenang di sana ….” Begitu selalu orang-orang menasehati hatiku, juga suamiku. Heran aku, apa mereka tak melihat aku sedang bercumbu dengan anakku? Kenapa mereka melarang? Sirik …begitu pikirku. Hari-hariku jadi begitu membosankan.Apa yang kukerjakan di mata mereka selalu salah. Bahkan bunga-bunga kesenangan anakku yang kukumpulkan ikut jadi sasaran. Selalu mereka buang. Jelas aku jadi marah. Kumaki mereka, kulempari batu mereka. Bahkan ku kejar mereka.
Sumber: Majalah Horison, Februari 2003

Tema dari cuplikan cerpen di atas adalah….
a. kesengsaraan seorang ibu
b. gangguan jiwa yang dialami seorang ibukarena kematian anaknya
c. sikap masyarakat yang peduli terhadap tetangganya
d. seorang ibu yang sangat rindu terhadap anaknya

16. Cermati kutipan cerpen berikut!
Pusing kepala Inop sekarang. Rasanya tumbuh sebuah uban sehari di kepalanya. Kemana hendak dicarikannya uang tiga juta rupiah untuk diserahkan kepada keluarga calon mertuanya. Uang itu akan digunakan sebagai pengisi sudut namanya, suatu istilah untuk menamakan pemberian pihak calon mempelai laki-laki kepada keluarga calon mempelai perempuan. “Apa yang harus aku lakukan sekarang, Mak?” tanya Inop agak melotot kepada Anaknya.
“Kau sudah aku bilang, tak usah buru-buru kawin. Kabab ini seperti orang sasak cirik sajo. Kini aden juo yang susah!”jawab Mak marah.
Sekarang bukansatu, tiga puluh tiga uban sehari bertunas dikepala Inop.

Nilai budaya yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Mertua yang menginginkan uang dari menantunya
b. uang adalah segalanya dalam adat
c. pemberian uang kepada calon mertua perempuan
d. Pihak mempelai laki-laki wajib memberikanperangkat nikah kepada calon mempelai perempuan

17. Ketika sekolah beristirahat dan datang kesempatan sebaik-baiknya untuk minta porsekot gajinya, guru Isa menjadi ragu-ragu.Timbul kebimbangan dalam hatinya. Dia takut akan merasa malu jika permintaannya ditolak oleh guru kepala. Sementara itu, hatinya gundah pula memikirkan jika tidak membawa uang, Fatimah di rumah akan mengomel kepadanya. Dalam kutipan novel tersebut konflik terjadi antara ….
a. guru Isa dengan guru kepala
b. guru Isa dengan dirinya sendiri
c. guru Isa dengan Fatimah
d. guru kepala dengan Fatimah

18. Sudah beberapa sore Wati datang ke pondokanku. Sore ini ia datang juga.Aku mulai curiga padanya. Yang dibicarakannya sudah bukan pelajaran melulu. Dulu terhadap Marwan pundiawali dengan hal-hal seputar pelajaran. Dugaanku tidak meleset, dia datang tidak sebagai murid. Sebagai gurunya, aku sering mengelakkan pertemuan-pertemuan dengan dia. Tetapi memang Wati gadis yang agresif. Aku makin jengkel.
….
Konflik yang terdapat dalam penggalan cerpen di atas adalah . . . .
a. konflik fisik antara Wati danMarwan
b. konflik fisik antara tokoh aku dan Wati
c. konflik batin antara Wati dan Marwan
d. konflik batin tokoh aku terhadap Wati

19. Sebagai sosok yang bertanggung jawab untuk mengantarkan anak-anak menuju masa depannya, orang tua memiliki tanggung jawab dan pilihan untuk memberikan yang terbaik bagi anak-anak. Sekolah rumah menjadi alternatif pendidikan yang rasional bagi orang tua. Tugas orangtua adalah memastikan bahwa kita telah memberikan yang maksimal untuk anak-anak kita dengan segala batasan yang kita miliki.
Kutipan paragraf tersebut termasuk dalam…
a. Evaluasi
b. Orientasi
c. Deskripsi Teks
d. Penegasan Ulang

20. Perhatikan pernyataan berikut!
Namun, jika dibandingkan dengan SMA, materi-materi yang diajarkan di SMK tidak seluas materi-materi yang diajarkan di SMA. Hal ini karena di SMK kita lebih diajarkan secara detail pada jurusan yang kita ambil saja.

Kutipan teks tanggapan kritis tersebut menjelaskan….. SMA
a. Kelebihan
b. Kekurangan
c. Ulasan
d. Kuantitas

21. Perhatikan kutipan teks berikut!

Siswa lulusan SMK jauh lebih siap kerja dibandingkan dengan SMA. Sehingga biaya yang dikeluarkan lebih hemat.

Tanggapan dan kritik yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah……
a. Walaupun demikian, lulusan SMA juga tidak kalah saing dalam dunia kerja
b. Lulusan SMK dibekali dengan ilmu yang tidak diajarkan di SMA
c. Dari berbagai pengalaman, lulusan SMK dinilai lebih sukses dari lulusan SMA
d. Lulusan SMK adalah sesuatu yang patut dibanggakan

22. Salah satu produk ekspor Indonesia baru-baru ini ditarik dari pasar di Negara tetangga dan dilarang import kembali oleh Negara tersebut karena mereka nyatakan menggunakan zat yang seharusnya digunakan untuk kosmetik bukan makanan.

Tanggapan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah …

a. Untuk produk ekspor Indonesia seharusnya menyesuaikan dengan peraturan (standart keamanan makanan Negara pengimpor)
b. Sebaiknya Indonesia jangan lagi mengekspor produknya ke negara tersebut
c. Indonesia seharusnya tak perlu memperdulikan pendapat negara itu karena negara lain saja tidak bilang begitu
d. Negara tersebut melakukan hal demikianpasti karena produk mereka yang sejenis kalah bersaing dengan produk Indonesia dipasaran

23. Bacalah paragraf berikut!

Pentas Seni SMP Denabel telah berakhir dengan sukses. Kerja keras panitia membuahkan hasil yang sangat memuaskan. Mulai dari seksi acara, konsumsi, seksi keamanan semua berjalan baik. Namun, ada satu hal yang terlupakan, yaitu koordinasi. Koordinasi antara panitia dengan pihak sekolah kurang terjalin, sehingga ada beberapa hal yang tidak berjalan. Banyak guru di sekolah tersebut yang tidak hadir karena keterbatasan informasi. Acara lebih didominasi acara siswa. Lebihterkesan, tidak ada gurupun, acara tetap berjalan.

Struktur teks Tanggapan Kritis yang tepat untukparagraf tersebut adalah…
a. Evaluasi
b. Tafsiran
c. Kesimpulan
d. Abstrak

24. Bacalah teks berikut!

Penggunaan telepon selular di sekolah sering kali menimbulkan persoalan. Persoalan bisa saja disebabkan karena kelalaian si pemilik telepon seluler sehingga alat tersebut hilang. Lalu, semua pihak, baik guru, maupun peserta didik jadi repot karena mengurusi hal tersebut. Hal lain, dimungkinkan karena peraturan sekolah yang lemah.

Struktur teks Tanggapan Kritis yang tepat untuk paragraf tersebut adalah…
a. Evaluasi
b. Tafsiran
c. Kesimpulan
d. Abstrak

25. Bacalah opini pelayanan pendidikan berikut!

Berpakaian yang rapi menunjukan cermin budaya sekolah yang bersih. Rapikan dirimu di depan kaca yang telah disediakan.

Tanggapan positif terhadap opini tersebut adalah ….
a. Sudah sewajarnya sekolah menginginkan semua peserta didiknya sehat.
b. Kadang-kadang saja sekolah mengingatkan seperti itu.
c. Sekolah menyediakan cermin agar para peserta didik bisa merapikan diri.
d. Imbauan tersebut sangat bagus, untuk mengingatkan peserta didik agar selalu rapi.

 

B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang benar!

1. Alat-alat yang akan digunakan dalam mengukur atau mengumpulkan data dituliskan dalam bagian ….
2. Data percobaan yang berupa warna, bau, merupakandata….
3. Laporan percobaan harus bersifat factual artinya data yang disajikan adalah….
4. Orator akan menjelaskan secara detail dan juga jelas mengenai apa yang disampaikannya kepada para pendengar terdapat pada bagian….
5. Gerak tubuh saat menyampaikan pidato disebut dengan….
6. Proses tata bahasa mengubah kata benda, kerja, dansifat menjadi kata benda disebut ….
7. Fungsi cerpen memberikan keindahan bagi para pembaca disebut fungsi….
8. Kondisi politik, ideologi, sosial, dan ekonomi masyarakat merupakan unsur ekstrinsik cerpen yaitu ….
9. Dalam membuat tanggapanharus menggunakan bahasa yang….
10. Kritik yang baik adalah kritik yang bersifat ….

 

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

1. Bacalah kutipan teks percobaan sebagai berikut!

Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan yaitu putih telur mengandung glukosa tetapi tidak terlalu banyak dan mengandung protein. Kuning telur mengandung glukosa tetapi tidak terlalu banyak protein, dan mengandung sedikit lemak. Tempe mengandung glukosa tetapi tidak terlalu banyak, protein, dan sedikit lemak. Tahu mengandung protein. Margarin hanya mengandung lemak. Kentang rebus mengandung amilum, sedikit glukosa, dan juga sedikit lemak. Dangula pasir hanya mengandung glukosa. Bahan makanan yang sudah diuji dan mengandung zat gizi paling lengkap adalah kuning telur (sedikit glukosa, protein, dan sedikit lemak), tempe (sedikit glukosa, protein, dan sedikit lemak) dan kentang rebus (amilum, glukosa, dan sedikit lemak).

Apakah bagian dari teks laporan percobaan di atas? Apakah informasi yang diperoleh dari kutipan teks laporan percobaan di atas?
Jawab : __________________________________________________________________
2. Sebutkan struktur pidato persuasif!
Jawab : __________________________________________________________________
3. Bacalah kutipan cerita pendek berikut ini!

Ndari mendapat telepon dari Novita bahwa Randi kecelakaan dan sedang dirawat di ruang gawat darurat. Saat itu juga Ndari duduk terhenyak, diam. Pikirannya melayang pada peristiwa-peristiwa yang silam. Randi telah membuatnya marah. Ndari merasa dikhianati karena Randi telah menggaet gadis lain. Akankah ia melupakan hal itu dan ia datang menjenguk ke Rumah Sakit? Bila ia datang berarti ia telah memaafkan Randi… “tidak, tidak semudah itu aku memaafkannya.”Tapi Randi sekarang memerlukanku, ia perlu dorongan moril, aku harus…aku harusmenjenguknya.”

Apakah konflik dari cerita pendek di atas? Sebutkan karakter tokoh dari kutipan cerita pendek di atas!
Jawab : __________________________________________________________________
4. Tata cara menyampaikan sanggahan salah satunya adalah menambahkan kekurangan pendapat orang lain. Apa maksud kalimat di atas!
Jawab : __________________________________________________________________
5. Seto dalam kegiatan pameran seni dan budaya yang akan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Mranggenpada bulan Maret mendatang menyampaikan usul agar kelas 9H dapat menampilkan karya seni yang bukan hasil kreasi para siswa kelas 9H. Hal ini menurut Seto agar penampilannya membuat kagum para pengunjung.

Buatlah kalimat ketidaksetujuan dengan disertai alasan yang masuk akal!
Jawab : __________________________________________________________________

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*