Soal Tematik Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1

Soal Tematik Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1

soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 logo

Soal Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 2

Soal Tematik Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1
Tipe soal ada tiga, bagian A merupakan soal pilihan ganda, bagian B merupakan soal isian pendek, dan bagian C merupakan soal uraian.
Pada bagian akhir latihan soal ini terdapat juga kunci jawabannya.

Bagian A : 20 soal
Bagian B : 10 soal
Bagian C : 5 soal

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat!

1. Energi yang menyebabkan gerak disebut ….
a. energi gerak
b. gaya gerak
c. gerak energi
d. energi gaya

2. Berikut ini adalah ciri-ciri energi, kecuali .…
a. tidak dapat dilihat
b. dapat dilihat
c. pengaruhnya dapat dirasakan
d. pengaruhnyadapat dimanfaatkan

3. Benda berikut ini yang memiliki energi gerak adalah ….
a. kompor
b. solder
c. kipas angina
d. senter

4. Kincir air dapat berputar karena ….
a. panas matahari
b. gerak angin
c. batu baterai
d. air yang mengalir

5. Manfaat energi panas matahari adalah ….
a. memasak roti
b. mengeringkan pakaian
c. menanak nasi
d. menggoreng ikan

6. Gitar menghasilkan energi ….
a. listrik
b. cahaya
c. matahari
d. bunyi

7. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah kekayaan alam yang akan habis jika ….
a. dibiarkan
b. dikembangbiakan
c. dibudidayakan
d. dipakai terus menerus

8. Air merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena jumlahnya….
a. sangat terbatas
b. sangat bervariasi
c. sangat melimpah
d. sangat unik

9. Gas alam diolah di kilang minyak menjadi gas ….
a. bensol
b. nitrogen
c. LPG
d. karbit

10. Berikut ini contoh sumber daya alam sumber energi adalah ….
a. minyak bumi, gas alam dan emas
b. gas alam, perak dan tembaga
c. emas, perak dan bauksit
d. gas alam, minyak bumi dan batubara

11. Sayuran dan buah-buahan banyak terdapat di daerah ….
a. dataran rendah
b. dataran tinggi
c. persawahan
d. sekitar pantai

12. Sudut terbentuk oleh dua ruas garis yang saling ….
a. lurus
b. berpotongan
c. sejajar
d. melengkung

13. Alat untuk mengukur sudut adalah ….
a. jam
b. stopwatch
c. kompas
d. busur derajat

14. Bacalah paragraf berikut!

Taman Nasional Bunaken memiliki ekosistem terumbu karang yang sangat kaya. Terdapat sekitar 390 spesies terumbu karang di wilayah ini. Spesies alga yang dapat ditemui di Taman Nasional Bunaken adalah Caulerpa, Halimeda dan Padina, sementara spesies rumput laut yang banyak ditemui adalah Thalassia hemprichii, Enhallus acoroides, dan Thalassaodendron ciliatum. Taman Nasional Bunaken juga memiliki berbagai spesies ikan, mamalia laut, reptil, burung, moluska dan mangrove. Sekitar 90 spesies ikan tinggal di perairan wilayah ini.
(www.wikipedia.co.id)

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
a. spesies ikan taman nasional Bunaken
b. spesies rumput laut taman nasional Bunaken
c. spesies terumbu karang taman nasional Bunaken
d. ekosistem terumbu karang taman nasional Bunaken

15. Pulau Lombok saat ini telah menjadi salah satu destinasi wisata utama Indonesia. Keindahan Pulau Lombok tiada duanya di Indonesia. Sebagai salah satu dari dua pulau terbesar di Provinsi Nusa Tenggara Barat, Pulau Lombok memiliki beragam kelebihan.

Keramahan masyarakat Sasak, keindahan pantainya, terumbu karang, dan kekayaan hayati yang luar biasa menjadi daya tarik tersendiri. Kemegahan Gunung Rinjani serta keunikan budaya sasak banyak mengundang decak kagum wisatawan dalam dan luar negeri.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
a. kemegahan Gunung Rinjani dan berbagai keunikannya
b. posisi Pulau Lombok di Provinsi NusaTenggara Barat
c. Pulau Lombok sebagai destinasi wisata utama di Indonesia
d. beragam keindahan yang dimiliki Pulau Lombok

16. Secara ekologis terumbu karang memiliki peranan sangat penting dalam menjaga kesimbangan lingkungan. Terumbu arang dapat berfungsi sebagai rumah bagi banyak jenis makhluk hidup di dalam laut. Terumbu karang menjadi tempat bagi hewan dan tanaman laut yang berkumpul untuk mencari makan, berkembang biak, membesarkan anaknya, dan berlindung. Bagi manusia terumbu karang mempunyai potensi perikanan sangat besar,baik untuk sumber bahan makanan maupun mata pencaharian mereka.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
a. TerumbuKarangberfungsisebagai rumah bagi banyak jenis makhluk hidup di dalam laut.
b. Terumbu karang mempunyai potensi perikanan sangat besar untuk sumber bahan makanan.
c. Terumbu karang memiliki peranan sangat penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan.
d. Terumbu karang menjadi tempat bagi hewandan tanamanlaut yang berkumpul untuk mencari makan.

17. Salah satu kewajiban kita adalah menghemat energi. Contoh perilaku tidak hemat energi listrik adalah ….
a. memadamkan lampu pada siang hari
b. memadamkan lampu selesai belajar
c. mematikan televisi jika tidak ada yang menonton
d. menyalakan lampu di semua ruangan pada malam hari

18. Kerja sama tidak dibutuhkanpada saat ….
a. piket kelas
b. ulangan harian
c. tugas kelompok
d. pemilihan ketua kelas

19. Salah satu kewajiban anak di rumah adalah ….
a. mendapatkan kasih sayang
b. menggunakan seragam sekolah
c. mendengarkan penjelasan guru
d. mematikan keran air setelah mandi

20. Nina mempunyai hak untuk mendapatkan pelajaran di sekolah. Kewajiban Nina adalah ….
a. malas belajar
b. mendapatkan nilai bagus
c. belajar di sekolah hingga malam
d. belajar dengan sungguh-sungguh

 

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!

1. Bunyi yang teratur adalah ….
2. Bauksit dan timah merupakan sumber daya alam berjenis ….
3. Persawahan banyak kita jumpai di daerah ….
4. Membersihkan kelas bersama-sama adalah contoh kerja sama di ….
5. Kewajiban siswa disekolah adalah … dengan rajin.
6. Sesuatu yang patut didapatkan setelah melakukan kewajiban disebut ….
7. Sumber bunyi akan menghasilkan ….
8. Membela negara merupakan … warga negara.
9. Memanfaatkan sumber daya alam yang ada merupakan … warga negara.
10. Hak dan kewajiban harus ….

 

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

1. Sebutkan jenis-jenis energi!
Jawab: _______________________________________________________
2. Sebutkan kewajiban warga negara!
Jawab: _______________________________________________________
3. Sebutkan cara menghemat energi!
Jawab: _______________________________________________________
4. Apakah yang dimaksud dengan sumber daya alam yang dapat diperbarui?
Jawab: _______________________________________________________
5. Sebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf berikut ini!

Untuk mencukupi kebutuhan tenaga listrik yang terus meningkat dari tahun ke tahun, Indonesia menempuh kebijaksanaan menggalakkan pemakaian batubara sebagai salah satu diversifikasi energi yang mungkin terdapat di Indonesia. Produksi batu bara selama ini terus meningkat, terutama sekali sesudah ada himbauan dari Presiden RI pada tahun 1976 untuk menggunakan batu bara sebagai prioritas utama dalam pembangkitan tenaga listrik oleh PLTU dan juga sebagai bahan bakar utama untuk industri berat seperti industri baja dan semen.
Jawab: _______________________________________________________

 

 

 

download soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2

Jika ingin mendowload soalnya ini, berikut linknya :

Download Soal Tematik Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1

latihan soal online

Jika ingin mengerjakan soal ini secara online langsung keluar nilainya, silahkan dicoba :
Latihan Soal Online Tematik Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1

download buku paket

Jika ingin mendowload buku paket kurikulum 2013 terbaru, berikut linknya :

Download Buku Paket Kurikulum 2013 Terbaru!!!

 

 

 

Kunci Jawaban Latihan Soal Kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Paket 1

 

A. Pilihan Ganda

1. a. energi gerak
Pembahasan: Energi yang menyebabkan gerak disebut energi gerak.
2. b. dapat dilihat
Pembahasan: Energi tidak dapat dilihat tetapi dapat dirasakan manfaatnya.
3. c. kipas angin
Pembahasan: Benda berikut ini yang memiliki energi gerak adalah kipas angin.
4. b. gerak angin
Pembahasan: Kincir air dapat berputar karena gerak angin.
5. b. mengeringkan pakaian
Pembahasan: Manfaat energi panas matahari adalah mengeringkan pakaian.
6. d. bunyi
Pembahasan: Gitar menghasilkan energi bunyi.
7. d. dipakai terus menerus
Pembahasan: Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah kekayaan alam yang akan habis jika dipakai terus menerus.
8. c. sangat melimpah
Pembahasan: Air merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena jumlahnya sangat melimpah.
9. c. LPG
Pembahasan: Gas alam diolah di kilang minyak menjadi gas LPG
10. d. gas alam, minyak bumi dan batubara.
Pembahasan: Berikut ini contoh sumber daya alam sumber energi adalah gas alam, minyak bumi dan batubara
11. b. dataran tinggi
Pembahasan: Sayuran dan buah-buahan banyak terdapat di daerah dataran tinggi.
12. b. berpotongan
Pembahasan: Sudut terbentuk oleh dua ruas garis yang saling berpotongan.
13. d. busur derajat
Pembahasan: Alat untuk mengukur sudut adalah busur derajat.
14. c. spesies terumbu karang taman nasional Bunaken
Pembahasan: Gagasan utama paragraf tersebut adalah spesies terumbu karang taman nasional Bunaken.
15. c. Pulau Lombok sebagai destinasi wisata utama di Indonesia
Pembahasan: Gagasan utama paragraf tersebut adalah Pulau Lombok sebagai destinasi wisata utama di Indonesia.
16. c. Terumbu karang memiliki peranan sangat penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan
Pembahasan: Gagasan utama paragraf tersebut adalah Terumbu karang memiliki peranan sangat penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan.
17. d. menyalakan lampu di semua ruangan pada malam hari
Pembahasan: Contoh perilaku tidak hemat energi listrik adalah menyalakan lampu di semua ruangan pada malam hari.
18. b. ulangan harian
Pembahasan: Kerja sama tidak dibutuhkan pada saat ulangan harian.
19. d. mematikan keran air setelah mandi
Pembahasan: Salah satu kewajiban anak di rumah adalah mematikan keran air setelah mandi.
20. d. belajar dengan sungguh-sungguh
Pembahasan: Kewajiban Nina adalah belajar dengan sungguh-sungguh.

 

B. Isian
1. nada
2. logam mineral
3. pedesaan
4. sekolah
5. belajar
6. hak
7. bermacam-macam bunyi
8. kewajiban
9. hak
10. seimbang

 

C. Uraian

1. Mekanik, potensial, kinetik, kalor, listrik, elektro magnetik, elektrokimia, elektrostatik, magnetik, kimia, suara, cahaya atau radiasi, gravitasi, nuklir, elastis, permukaan.
2. Mematuhi aturan negara, membela negara.
3. Mematikan TV ketika tidak ditonton, mematikan lampu ketika tidak digunakan.
4. Sumber daya alam yang ada ketika kita memanfaatkan dengan bijak.
5. Gagasan pokok: pemakaian batubara untuk pembangkit tenaga listrik.
Gagasan pendukung: produksi batubara di Indonesia meningkat.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*