Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1

Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1 

soal tematik kelas 5 tema 5 subtema 2 logo

 

    Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Subtema 2

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1.
Tipe soal ada tiga, bagian A merupakan soal pilihan ganda, bagian B merupakan soal isian pendek, dan bagian C merupakan soal uraian.
Pada bagian akhir latihan soal ini terdapat juga kunci jawabannya.

Bagian A : 20 soal
Bagian B : 10 soal
Bagian C : 10 soal

 

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat!

1. Hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut ….
a. simbiosis
b. rantai makanan
c. ekosistem
d. parasitisme

2. Berikut yang termasuk macam-macam simbiosis, kecuali ….
a. mutualisme
b. komunitasisme
c. komensalisme
d. parasitisme

3. Hubungan yang menguntungkan kedua belah pihak disebut simbiosis ….
a. mutualisme
b. komunitasisme
c. komensalisme
d. parasitisme

4. Kutu yang hinggap di tubuh hewan dan menghisap darah hewan yang dihinggapinya seperti kerbau, merupakan contoh dari simbiosis ….
a. mutualisme
b. komunitasisme
c. komensalisme
d. parasitisme

5. Hubungan antara kupu-kupu dengan tanaman berbunga merupakan simbiosis ….
a. mutualisme
b. komunitasisme
c. komensalisme
d. parasitisme

6. Membina persatuan dan kesatuan sangat penting bagi Indonesia karena ….
a. merupakan negara yang besar
b. merupakan negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku, ras, dan agama
c. merupakan wilayah terbesar di Asia Tenggara
d. merupakan negara yang belum lama merdeka

7. Persatuan Indonesia menjadi salah satu dasar negara yang tercantum dalam Pancasila, yaitu sila ….
a. I
b. II
c. III
d. IV

8. Kesadaran akan pentingnya persatuan, kesatuan, dan keutuhan bangsa Indonesia terdapat di antaranya pada ….
a. Sumpah Pemuda, semboyan Bhinneka Tunggal Ika, dan Wawasan Nusantara
b. Sumpah Pemuda, semboyan Bhinneka Tunggal Ika, dan Pancasila sila I
c. semboyan Bhinneka Tunggal Ika, Wawasan Nusantara, dan agama tertentu
d. semua salah

9. Perbedaan seharusnya bukan menjadi pemisah bagi bangsa kita, melainkan motivasi untuk ….
a. saling bertengkar, memusuhi, dan memerangi
b. saling bekerja sama untuk menguntungkan diri sendiri dan orang tua
c. saling mempelajari agama dan melaksanakan ibadahnya
d. saling bertukar pikiran, belajar dari kebijaksanaan masing-masing,dan untuk mempertahankan kesatuan negara

10. Kemauan untuk melindungi keutuhan NKRI merupakan perwujudan dari ….
a. rasa cinta kita terhadap tanah air Indonesia
b. rasa cinta kita pada pemerintahan Indonesia saat itu
c. keinginan untuk menjadikan Indonesia penguasa dunia
d. rasa dendam terhadap penjajah

11. Hewan yang memakan produsen atau tumbuhan disebut konsumen ….
a. tingkat I
b. tingkat II
c. tingkat III
d. tingkat IV

12. Makhluk hidup yang tergolong pengurai adalah ….
a. belalang
b. ular
c. katak
d. jamur

13. Padi dapat membuat sendiri makanannya, maka padi disebut ….
a. konsumen
b. produsen
c. ekosistem
d. komunitas

14. Perhatikan bagan berikut!
soal tematik kelas 5 tema 5 subtema 2 A14
Jika kuda zebra musnah, makhluk hidup yang lebih dulu musnah adalah ….
a. singa
b. tidak ada
c. rumput
d. singa dan rumput

15. Jika disuatu sawah tidak terdapat tikus, hewan yang ikut musnah adalah ….
a. burung pipit
b. katak hijau
c. ular
d. ikan

16. Amati diagram berikut!

Kotak kosong pada rantai makanan tersebut dapat diisi oleh ….
a. burung elang
b. burung pipit
c. ayam
d. belalang

17. Wilayah perairan Indonesia lebih luas daripada wilayah daratannya,sehingga Indonesia dijuluki sebagai negara ….
a. agraris
b. maritim
c. militer
d. industri

18. Salah satu alasan Indonesia dikenal sebagai negara agraris adalah ….
a. wilayah perairan Indonesia yang sangat luas
b. sebagian besar warga bekerja sebagai petani
c. warga Indonesia tidak banyak yang pandai bercocok tanam
d. melesatnya perkembangan di bidang industry

19. Properti yang digunakan dalam menari Bondan adalah ….
a. bokor
b. kipas
c. kuda lumping
d. boneka

20. Berikut jenis tarian yang menggunakan properti berupa sapu tangan adalah ….
a. tari baksa kembang
b. tari perang
c. tari serampang dua belas
d. tari reog

 

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

1. Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….
2. Lagu “Nyiur Melambai” termasuk lagu ….
3. Lagu “Suwe Ora Jamu” berasal dari ….
4. Melakukan olahraga setiap hari membuat tubuh menjadi ….
5. Tinggi rendahnya nada disebut ….
6. Persatuan dan kesatuan merupakan syarat mutlak terwujudnya ….
7. Contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
8. Dalam kehidupan sehari-hari, kita harus hidup ….
9. Peristiwa makan dan dimakan dalam kehidupan dengan urutan tertentu adalah ….
10. Pada rantai makanan, tumbuhan berperan sebagai ….

 

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat dan benar!

1. Terangkan pengertian simbiosis mutualisme, parasitisme, dan komensalisme! Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
2. Berikan contoh simbiosis komensalisme!
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________

3. Mengapa kita sebagai bangsa dan negara Indonesia harus menjaga keutuhan dan kesatuan?
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
4. Sebutkan contoh perilaku yang mempertahankan keutuhan NKRI yang dapat kita lakukan!
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
5. Jelaskan yang dimaksud produsen dalam rantai makanan dan berikan contohnya! Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
6. Jelaskan yang dimaksud konsumen tingkat II dalam suatu rantai makanan!
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
7. Jelaskan yang dimaksud rantai makanan dan berikan contohnya!
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
8. Sebutkan dampak maritim Indonesia terhadap perekonomian!
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
9. Perhatikan gambar berikut!

Apakah nama tarian tersebut? Properti apa yang digunakan?
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________
10. Apakah properti yang digunakan pada tari Reog, Pendet, dan Topeng?
Jawab: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________

 

 

 

download soal tematik kelas 5 tema 5 subtema 2

Jika ingin mendowload soalnya ini, berikut linknya :

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1

latihan soal online

Jika ingin mengerjakan soal ini secara online langsung keluar nilainya, silahkan dicoba :
Latihan Soal Online Tematik Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1

download buku paket

Jika ingin mendowload buku paket kurikulum 2013 terbaru, berikut linknya :

Download Buku Paket Kurikulum 2013 Terbaru!!!

 

 

 

Kunci Jawaban Latihan Soal Kelas 5 Tema 5 Ekosistem Subtema 2 Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Paket 1

 

A. Pilihan ganda

1. a. simbiosis
2. b. komunitasisme
3. a. mutualisme
4. d. parasitisme
5. a. mutualisme
6. b. merupakan negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku, ras, dan agama
7. c. III
8. a. SumpahPemuda,semboyanBhinnekaTunggalIka, dan Wawasan Nusantara
9. d. saling bertukar pikiran, belajar dari kebijaksanaan masing-masing, dan untuk mempertahankan kesatuan negara
10. a. rasa cinta kita terhadap tanah air Indonesia
11. a. tingkat I
12. d. jamur
13. b. produsen
14. a. singa
15. c. ular
16. c. ayam
17. b. maritim
18. b. sebagian besar warga bekerja sebagai petani
19. d. boneka
20. c. tari serampang dua belas

 

B. Isian

1. Piramida makanan
2. nasional
3. Jawa Tengah
4. Sehat
5. Frekuensi
6. NKRI
7. Upacara Bendera
8. Rukun
9. Rantai makanan
10. Produsen

 

C. Uraian

1. a. Hubungan antar makhluk hidup yang saling menguntungkan disebut simbiosis mutualisme.
b. Hubungan antar makhluk hidup yang salah satunya dirugikan disebut simbiosis parasitisme.
c. Hubungan antar makhluk hidup dimana yang satu diuntungkan sedang yang lainnya tidak diuntungkan atau dirugikan disebut simbiosis komensalisme.
2. Contohnya adalah ikan hiu dengan ikan remora. Pada saat ikan hiu memperoleh makanan, sisa-sisa makanan tersebut dimakan oleh ikan remora. Ikan remora mendapatkan keuntungan dari ikanhiu.Sedangkan ikan hiu tidak dirugikan dengan keberadaan ikan remora.
3. Karena Indonesia merupakan negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa,bahasa,ras, agama, dan kebudayaan sehingga kita wajib menjaga keutuhan dan kesatuan NKRI agar tercipta kedamaian dan ketenteraman dalam hidup.
4. Berikut beberapa perilaku yang dapat kita lakukan dalam mempertahankan keutuhan NKRI.
a. Bangga menjadi bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia.
b. Mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik di kelas.
c. Mengikuti upacara di sekolah dengan serius dan khidmat.
d. Mau bergaul dengan semua teman dan tidak membeda-bedakan berdasarkan perbedaan mereka.
e. Melaksanakan ibadah dengan baik dan disiplin.
f. Melerai perkelahian yang sedang terjadi.
5. Produsen adalah organisme yang mampu menghasilkan makanan sendiri, contohnya tumbuhan hijau (padi, jagung, bunga).
6. Konsumen tingkat II adalah hewan yang memakan konsumen tingkat I.
7. Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan yang terjadi pada makhluk hidup.
Contoh rantai makanan, yaitu:
Padi –> belalang –> katak –> ular –> elang –> pengurai (jamur).
8. Meningkatkan perkembangan dibidang industri,seperti industri pelayaran, industri galangan kapal, industr perikanan, membuka lowongan pekerjaan bagi pelaut Indonesia, perkembangan di bidang pariwisata.
9. Tari kuda lumping, dan menggunakan properti kuda lumping
10. Tari reog menggunakan reog,tari pendet menggunakan bokor, dan tari topeng menggunakan topeng.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*